西安美术学院关于加强辅导员队伍建设的实施办法

为了进一步加强我院辅导员队伍建设，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（2006年中华人民共和国教育部第24号令颁布）和陕西省教育厅《关于加强辅导员队伍建设的实施意见》（陕教工〔2006〕12号）精神，结合我院实际，特制定《西安美术学院关于加强辅导员队伍建设的实施办法》。

一、辅导员在学生工作中的地位和作用

辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是学生日常教育和管理的工作者、组织者，是大学生的人生导师，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。在高校教书育人、管理育人和服务育人中具有不可替代的地位和作用，在促进学院办学目标和人才培养目标的实现，推动学院改革发展等诸多方面发挥着重要的作用。

二、辅导员队伍建设的基本原则和选聘条件

我院辅导员队伍建设坚持“高进、严管、精育、优出”原则；专职辅导员与本、专科学生的比例按不低于1：200配备；为推进辅导员全面开展工作，建立党、政、团、学齐抓共管的学生工作体系。

辅导员选聘配备工作在学院党委统一领导下，由学生工作部（处）负责，按照公平、公正、择优、高效的原则，由学工部、组织部、人事处共同面向社会公开选拔，报学院同意后录用，学工部和各系（部）负责考核、管理。

辅导员的选拔录用条件是：

（一）坚持四项基本原则，具有较高的思想政治素质和较强的组织管理能力，潜心教书育人，必须是中共党员。

（二）身体健康，品行端正，学业优良，热爱大学生思想政治教育事业和学生管理工作，吃苦耐劳，乐于奉献。

（三）普通高校毕业的德才兼备的研究生或本科生，担任过学生干部，年龄在25岁左右。

三、要求与职责

辅导员工作的要求是：

（一）辅导员要认真贯彻党的教育方针，认真落实学校的各项规章制度，在重大原则问题上要立场坚定，旗帜鲜明，与党中央保持高度一致，坚决维护党和国家的利益，坚决维护学校的安全稳定。

（二）坚持理论学习，提高自身素质，积极参加院系组织的有关会议，按时完成组织分配的工作任务，保证日常通讯联系畅通，不得无故缺席或拖延。

（三）经常深入学生宿舍、食堂、课堂，密切关注学生的思想动向及心理状况，要经常与学生谈心，努力成为学生的知心朋友。

（四）每学期要有工作计划，期末要有工作总结。认真填写工作日志，对重大问题及典型人和事应有记录。每月以书面形式向系党总支汇报一次学生思想状况。

（五）经常参加学生班级的有关活动，及时妥善处理好学生中间发生的各种事件和问题，如遇重大问题应及时向院系领导、学生处、保卫处等部门反映。

（六）主动研究工作对象和环境变化所出现的新情况、新问题，有针对性地调整工作思路和方法，注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，开展丰富多彩的教育活动。

（七）辅导员必须爱岗敬业，在思想、工作、生活、作风等方面做学生的楷模，坚守工作岗位，不擅离职守。

辅导员的职责是：

（一）围绕大学生思想政治状况，针对学生反映出来的各种问题，开展相应的教育活动，指导学生形成正确的人生目标、价值取向、思维方式；组织学生进行形势政策教育，道德法纪教育，新生入学教育以及军训等工作，适当承担学生思想政治课的教学工作。

（二）开展就业指导和服务工作，帮助学生树立正确的就业观念；做好毕业生鉴定工作和毕业生文明离校教育工作。

（三）辅导员在了解和熟悉学生的基础上，负责学生的思想品德评定和综合考评工作，引导学生养成良好的品行操守；与系党政领导、任课教师和学生家长加强联系，共同做好学生管理工作。

（四）组织开展帮困助学、心理健康教育等与大学生学习成才、择业交友、健康生活等方面的工作。负责大学生的心理健康教育和心理辅导工作，引导学生养成自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

（五）辅导员要保持高度政治敏锐性，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，妥善解决问题。一旦发生学生群体性或突发性事件，在第一时间赶赴现场，采取有效措施稳定学生情绪，化解矛盾，切实维护校园安全和稳定。

（六）辅导员负责评定三好学生、优秀团员、优秀学生班、团干部、学生助学金、奖学金、困难补助、减免学杂费、升留级、休学、复学、退学、违纪惩处等工作。

（七）指导学生社会实践、科技创新等集体活动；指导系学生分会、团总支及各班委会、团支部开展以学习为中心、以“三好”为目标的基础文明教育，组织本系学生积极参加早操及院系开展的各项大型活动。

（八）指导学生党支部、团支部、班委会和学生社团建设；选拔、培养系团总支、学生分会及团支部、班委会干部；负责学生新党员和党员发展对象工作，向党组织推荐思想上、政治上积极要求进步的优秀学生团员。

（九）结合教学实践，教育学生端正学习态度，树立良好的学习风气和正确的文艺思想，指导班级开展学习经验交流，帮助学生改进学习方法，鼓励和督促学生勤奋好学，不断提高学习效率，教育学生德智体全面发展。

五、管理与考核

辅导员是学生思想政治工作及日常管理工作的一线组织者，同时又是学生思想政治课的教师，辅导员实行双重身份管理，既是教师又是管理干部。

（一）辅导员的管理实行双重领导制，选聘、任免、奖惩及有关业务方面由学生工作部（处）与系党总支共同负责；辅导员在各系党总支直接领导下开展工作，系(部)研究有关学生工作的重大问题和决策，辅导员必须参与；各系党政领导要妥善解决辅导员工作、思想、学习、生活中存在的困难及问题，不安排辅导员从事职责以外的工作，保障其安心从事本职工作。

（二）辅导员每学期的考核，由学工部（处）与系党总支共同负责，根据辅导员的职责及要求对其工作的开展情况及实际效果，包括班级的政治面貌、班风、学风，学生遵守校规校纪情况，后进生的转变，创佳评差等实行监督和考核。

（三）考核办法：每学期末由辅导员对自己工作情况，写出工作小结，由公寓办、保卫处签署评议意见，再由系党总支对本人工作情况签署考核意见，报院学工部（处）。学工部（处）组织全院辅导员进行民主评议，并结合学工部（处）的日常考核，综合评定出考核结果。按比例评选出优秀辅导员予以表彰。

（四）对在工作中不能认真履行辅导员职责，思想上不求上进，工作作风上涣散疲沓，以致贻误工作或造成不良后果的辅导员，根据情节轻重，分别给予批评、通报批评、扣发补贴以至降职、停职等必要的处分。凡有下列情形之一者，不得继续从事辅导员工作：

1、在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致；

2、学生评价差，在学生中威望低；

3、因个人工作不力而直接造成重大事故，产生严重后果；

4、不能正常履行辅导员岗位职责；

5、其他不得从事辅导员工作的情形。

六、辅导员的培养与待遇

（一）遵照《陕西省教育厅关于普通高等学校辅导员、班主任培训实施意见》，学院设立辅导员专项培训经费，确保对辅导员有计划的进行培养、培训，采取送出去、请进来的方法，不断提高他们的综合素质。

（二）学工部（处）、各系党总支定期组织学生工作经验交流会，指导辅导员认真总结工作经验，互相学习，取长补短；每学期组织辅导员外出学习、考察、调研，学习兄弟院校学生工作先进经验；四年内每个辅导员安排一次脱产或半脱产进修。

（三）工作满两年的辅导员，学校鼓励支持攻读在职研究生，学习期间的待遇按学校有关规定执行。

（四）辅导员的晋级。本科毕业生在辅导员岗位上工作满三年，经所在系、学工部（处）、组织部考核，胜任本职工作，两次被评为优秀辅导员，可评定为副科级，在辅导员岗位满五年，三次评为优秀，可评定为正科；副科级辅导员满三年，经考核称职者可评定为正科级；研究生在辅导员岗位上满三年，两次被评为优秀辅导员可评定为正科级；部队转业干部挂靠为与部队相应的职衔、级别的辅导员；具有助教、讲师、副教授职称者在辅导员岗位上满两年，可挂靠为与职称等级相应的辅导员。正科级辅导员满四年，两次评为优秀者，可评定为副处级，副处级辅导员满五年，三次评为优秀者，可评定为正处级。

（五）辅导员的职称评聘。辅导员按思想政治教育系列或其他相关学科评聘专业技术职务，评聘实行指标单列、评审单列。学校评审机构成员中要有学生工作部门负责人参加。

（六）辅导员按所评定的职务或职称每月享受学校同等职务、职称的校内工资和岗位津贴；未评定职务和职称的辅导员每月享受300元岗位津贴和相应校内工资。

（七）辅导员每月补助话费30元（按十个月计）。带学生出操，每月发给50元津贴。

（八）学校分配住房时应考虑辅导员的工作情况安排在校内。并在学生公寓设辅导员办公室，安排辅导员夜间值班。

（九）本科学历以上任期满四年的优秀辅导员，经本人申请，学校可给予分流、提拔：根据教学工作需要，经考核合格可直接转到教师岗位或进修一年、充实到教学岗位；学校任用干部时，经学生工作部门同意推荐，可优先聘任。

（十）建立党政“一把手”领导责任制，从辅导员人员补充到经费投入保障，学院都按教育部要求给予大力支持。明确专人分管辅导员队伍建设工作。力争用两到三年时间，初步建立起一支人员配备到位、相对稳定、政治强、业务精、作风正的辅导员队伍。

中共西安美术学院委员会

二00七年元月十六日